top of page
COÄžRAFYA DERSLERÄ°
E G E C O Äž R A F Y A
ilkaysüdaş
non scholæ sed vitæ discimus
okul için değil, yaşam için öğreniriz.
AKADEMÄ°K HIRSIZLIK
BoÄŸaziçi Üniversitesi’nde yapılan bir araÅŸtırma, yüksek lisans ve doktora tezlerinin yüzde 34’ünde “ağır intihal” yani bilimsel hırsızlık yapıldığını ortaya koydu. Vakıf üniversitelerinde intihal oranı yüzde 46 seviyesine çıkarken kamu üniversitelerinde bu oran yüzde 31 oldu. Bilimsel çalışmaların “orjinal” olup olmadığını gösteren benzerlik indeksinde de dünya ortalaması yüzde 15 iken Türkiye’de ... tamamını okumak için tıklayın
KÄ°TAP OKUMAK ÖMRÜ UZATIYOR
Independent’ta yer alan habere göre, Openculture’ın 3 bin 635 kiÅŸiyle yaptığı bir araÅŸtırmada, haftada üç buçuk saatten az kitap okuyanların, daha çok okuyanlara göre daha az yaÅŸadığı saptandı. Kitap okuyanların ömrü ise, hiç okumayanlara göre iki yıl daha uzun. Yale Üniversitesi öÄŸretim üyesi Becca R. Levy’ye göre... tamamını okumak için tıklayın
YÜKSEK LÄ°SANSIN SEFALETÄ°, DOKTORANIN REZALETÄ°
GEÇENLERDE bir üniversitenin doçentlik jürisine katılan tarihçi arkadaÅŸlar anlattılar: Anadolu'da yeni açılmış üniversitelerden birinden gelen doçent adayına konusu ile ilgili kaynakları nasıl araÅŸtırdığını sormuÅŸlar, hazret ÅŸaka gibi bir cevap vermiÅŸ, "Google'a bakarım" demiÅŸ... tamamını okumak için tıklayın
bottom of page